◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 安井政樹、野口晃菜 出版社名 NHK出版 発売日 2025年02月25日 ISBN 9784140819845

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】＜p＞子どもたちを困らせている「ふつう」を見直してバリアを取り除く発想や実践法が満載！＜/p＞ ＜p＞「“ふつう”じゃないに気づくこと。それは同時に、可能性に気づくことだと思う。」ーー松田崇弥さん（ヘラルボニー代表取締役）推薦！＜/p＞ ＜p＞あなたの身近にいる「困った」行動をする子。でも、身の回りの「ふつう」や「当たり前」を見直してみると、「困った行動」はその子からのメッセージで、その子こそが「困っている」のかもしれません。＜br /＞ 「45分間静かに座っていなきゃダメ？」「協調性ってそんなに大事？」「学校に行かないと教育は受けられない？」ーーそんな声に答えながら、《学校での生活に困っている子どもがいる保護者》《子どもたちの多様性に合わせた学級運営のやり方に悩んでいる先生》《クラスの中に「困っている」友だちがいる子どもの保護者》、そんな人などに本書はお勧めです。＜/p＞ ＜p＞授業中座り続けるのが苦手な子、イベントや行事が苦手な子、周りにあわせた行動が苦手な子など多様な子どもたちがいる学校における「ふつう」の数々。でもそれは、マジョリティを中心につくられた「ふつう」かもしれません...

安井政樹／著 野口晃菜／著NHK for School u＆i本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名NHK出版出版年月2025年02月サイズ207P 19cmISBNコード9784140819845教養 ノンフィクション 教育商品説明発達障害の子どもが「困らない」学校生活へ 多様な特性のまま、日常の「ふつう」を見直そうハツタツ シヨウガイ ノ コドモ ガ コマラナイ ガツコウ セイカツ エ タヨウ ナ トクセイ ノ ママ ニチジヨウ ノ フツウ オ ミナオソウエヌエイチケ- フオ- スク-ル NHK FOR SCHOOL ユ- アンド アイ U＆I※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2025/02/22

【楽天ブックスならいつでも送料無料】多様な特性のまま、日常の「ふつう」を見直そう 安井 政樹 野口 晃菜 NHK出版エヌエイチケイフォースクールユーアンドアイハッタツショウガイノコドモタチガコマラナイガッコウセイカツヘ ヤスイ マサキ ノグチ アキナ 発行年月：2025年02月25日 予約締切日：2024年12月26日 ページ数：208p サイズ：単行本 ISBN：9784140819845 安井政樹（ヤスイマサキ） 専門職修士（教職）／札幌国際大学准教授／小学校教諭を経て、2022年4月より現職。文部科学省学校DX戦略アドバイザー、NHK　for　School番組委員、道徳教科書編集委員、Microsoft　Innovative　Educator　Expert（MIEE）他、全国の学校支援をしている 野口晃菜（ノグチアキナ） 博士（障害科学）／一般社団法人UNIVA理事／戸田市インクルーシブ教育戦略官。小学校講師、民間企業の研究所所長を経て、現在一般社団法人UNIVA理事として、学校や企業と協働しインクルージョンを推進する。文部科学省新しい時代の特別支援教育の在り方に関する有識者会議委員、一般社団法人日本ポジティブ行動支援ネットワーク理事など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　学校の「ふつう」をアップデートする（学校で「ふつうじゃ...

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　ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞「困った子」は「困っている子」!?あなたの身近にいる「困った」行動をする子。でも、身の回りの「ふつう」や「当たり前」を見直してみると、「困った行動」はその子からのメッセージで、その子こそが「困っている」のかもしれません。“学校での生活に困っている子どもがいる保護者”“子どもたちの多様性に合わせた学級運営のやり方に悩んでいる先生”“クラスの中に「困っている」友だちがいる子どもの保護者”本書はそんな人などにおすすめの一冊です。発達障害の子もそうでない子も、困ることなく学校生活を過ごせるために、マジョリティを中心につくられた「ふつう」をアップデートする考え方とやり方を身につけていきましょう!＜収録内容＞第1部 学校の「ふつう」をアップデートする(学校で「ふつうじゃない」と言われる子どもたち学校や身の回りの「ふつう」を見直そう子どもの思いを大切にするかかわり方は?子どもも大人も「ふつう」にとらわれないために)第2部 一人一人のバリアを取り除くために(「困った子」は「困っている子」生きづらさの原因は身の回りにたくさんある協調性と多様性の間の溝を埋めるにはさまざまなバリアや無意識のバイアスに気づこう!)第3部 ...

出荷目安の詳細はこちら内容詳細子どもたちを困らせている「ふつう」を見直してバリアを取り除く発想や実践法が満載！「“ふつう”じゃないに気づくこと。それは同時に、可能性に気づくことだと思う。」松田崇弥さん（ヘラルボニー代表取締役）推薦！あなたの身近にいる「困った」行動をする子。でも、身の回りの「ふつう」や「当たり前」を見直してみると、「困った行動」はその子からのメッセージで、その子こそが「困っている」のかもしれません。「45分間静かに座っていなきゃダメ？」「協調性ってそんなに大事？」「学校に行かないと教育は受けられない？」そんな声に答えながら、《学校での生活に困っている子どもがいる保護者》《子どもたちの多様性に合わせた学級運営のやり方に悩んでいる先生》《クラスの中に「困っている」友だちがいる子どもの保護者》、そんな人などに本書はお勧めです。授業中座り続けるのが苦手な子、イベントや行事が苦手な子、周りにあわせた行動が苦手な子など多様な子どもたちがいる学校における「ふつう」の数々。でもそれは、マジョリティを中心につくられた「ふつう」かもしれません。発達障害の子どもたちもそうでない子どもたちも困ることなく学校生活を過ごせるために、...

　***ご注意***こちらの【取寄品】の商品は、弊社に在庫がある場合もございますが、基本的に出版社からのお取り寄せとなります。まれに版元品切・絶版などでお取り寄せできない場合もございますので、恐れ入りますが予めご了承いただけると幸いでございます。安井 政樹メーカー:(株)NHK出版ISBN:9784140819845PCD:081984四六判 厚さ1.7cm 208ページ刊行日:2025/02/25子どもたちを困らせている「ふつう」を見直してバリアを取り除く発想や実践法が満載！「“ふつう”じゃないに気づくこと。それは同時に、可能性に気づくことだと思う。」松田崇弥さん（ヘラルボニー代表取締役）推薦！あなたの身近にいる「困った」行動をする子。でも、身の回りの「ふつう」や「当たり前」を見直してみると、「困った行動」はその子からのメッセージで、その子こそが「困っている」のかもしれません。「45分間静かに座っていなきゃダメ？」「協調性ってそんなに大事？」「学校に行かないと教育は受けられない？」そんな声に答えながら、《学校での生活に困っている子どもがいる保護者》《子どもたちの多様性に合わせた学級運営のやり方に悩んでいる先生》《クラスの中に「困っている」友だちがいる子どもの保護者》、そんな人...

【コンビニ・銀行振込不可】■ISBN:9784140819845★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル発達障害の子どもが「困らない」学校生活へ　多様な特性のまま、日常の「ふつう」を見直そう　安井政樹/著　野口晃菜/著ふりがなはつたつしようがいのこどもがこまらないがつこうせいかつえたようなとくせいのままにちじようのふつうおみなおそうえぬえいちけ−ふお−すく−るNHKFORSCHOOLゆ−あんどあいU＆I発売日202502出版社NHK出版ISBN9784140819845大きさ207P　19cm著者名安井政樹/著　野口晃菜/著

安井政樹／著 野口晃菜／著NHK for School u＆i本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名NHK出版出版年月2025年02月サイズ207P 19cmISBNコード9784140819845教養 ノンフィクション 教育発達障害の子どもが「困らない」学校生活へ 多様な特性のまま、日常の「ふつう」を見直そうハツタツ シヨウガイ ノ コドモ ガ コマラナイ ガツコウ セイカツ エ タヨウ ナ トクセイ ノ ママ ニチジヨウ ノ フツウ オ ミナオソウ エヌエイチケ- フオ- スク-ル NHK FOR SCHOOL ユ- アンド アイ U＆I※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2025/02/22

NHK for School u&i著者安井政樹(著) 野口晃菜(著)出版社NHK出版発売日2025年02月ISBN9784140819845ページ数207Pキーワードはつたつしようがいのこどもがこまらないがつこう ハツタツシヨウガイノコドモガコマラナイガツコウ やすい まさき のぐち あきな ヤスイ マサキ ノグチ アキナ9784140819845内容紹介子どもたちを困らせている「ふつう」を見直してバリアを取り除く発想や実践法が満載！「“ふつう”じゃないに気づくこと。それは同時に、可能性に気づくことだと思う。」松田崇弥さん（ヘラルボニー代表取締役）推薦！あなたの身近にいる「困った」行動をする子。でも、身の回りの「ふつう」や「当たり前」を見直してみると、「困った行動」はその子からのメッセージで、その子こそが「困っている」のかもしれません。「45分間静かに座っていなきゃダメ？」「協調性ってそんなに大事？」「学校に行かないと教育は受けられない？」そんな声に答えながら、《学校での生活に困っている子どもがいる保護者》《子どもたちの多様性に合わせた学級運営のやり方に悩んでいる先生》《クラスの中に「困っている」友だちがいる子どもの保護者》、そんな人などに本書はお勧めです。授業中座り続けるのが苦手な子、イ...

評論・エッセイ・読み物・その他【詳細情報】子どもたちを困らせている「ふつう」を見直してバリアを取り除く発想や実践法が満載！「“ふつう”じゃないに気づくこと。それは同時に、可能性に気づくことだと思う。」松田崇弥さん（ヘラルボニー代表取締役）推薦！あなたの身近にいる「困った」行動をする子。でも、身の回りの「ふつう」や「当たり前」を見直してみると、「困った行動」はその子からのメッセージで、その子こそが「困っている」のかもしれません。「45分間静かに座っていなきゃダメ？」「協調性ってそんなに大事？」「学校に行かないと教育は受けられない？」そんな声に答えながら、《学校での生活に困っている子どもがいる保護者》《子どもたちの多様性に合わせた学級運営のやり方に悩んでいる先生》《クラスの中に「困っている」友だちがいる子どもの保護者》、そんな人などに本書はお勧めです。授業中座り続けるのが苦手な子、イベントや行事が苦手な子、周りにあわせた行動が苦手な子など多様な子どもたちがいる学校における「ふつう」の数々。でもそれは、マジョリティを中心につくられた「ふつう」かもしれません。発達障害の子どもたちもそうでない子どもたちも困ることなく学校生活を過ご...

書籍ジャンル：書籍出版社： 鰍mHK出版弊社に在庫がない場合の取り寄せ発送目安：2週間以上解説：子どもたちを困らせている「ふつう」を見直してバリアを取り除く発想や実践法が満載！「“ふつう”じゃないに気づくこと。それは同時に、可能性に気づくことだと思う。」 松田崇弥さん（ヘラルボニー代表取締役）推薦！あなたの身近にいる「困った」行動をする子。でも、身の回りの「ふつう」や「当たり前」を見直してみると、「困った行動」はその子からのメッセージで、その子こそが「困っている」のかもしれません。「45分間静かに座っていなきゃダメ？」「協調性ってそんなに大事？」「学校に行かないと教育は受けられない？」 そんな声に答えながら、《学校での生活に困っている子どもがいる保護者》《子どもたちの多様性に合わせた学級運営のやり方に悩んでいる先生》《クラスの中に「困っている」友だちがいる子どもの保護者》、そんな人などに本書はお勧めです。授業中座り続けるのが苦手な子、イベントや行事が苦手な子、周りにあわせた行動が苦手な子など多様な子どもたちがいる学校における「ふつう」の数々。でもそれは、マジョリティを中心につくられた「ふつう」かもしれません。発達障害の子どもたちもそうでない...

NHK for School u&i著者安井政樹(著) 野口晃菜(著)出版社NHK出版発売日2025年02月ISBN9784140819845ページ数207Pキーワードはつたつしようがいのこどもがこまらないがつこう ハツタツシヨウガイノコドモガコマラナイガツコウ やすい まさき のぐち あきな ヤスイ マサキ ノグチ アキナ9784140819845内容紹介子どもたちを困らせている「ふつう」を見直してバリアを取り除く発想や実践法が満載！「“ふつう”じゃないに気づくこと。それは同時に、可能性に気づくことだと思う。」松田崇弥さん（ヘラルボニー代表取締役）推薦！あなたの身近にいる「困った」行動をする子。でも、身の回りの「ふつう」や「当たり前」を見直してみると、「困った行動」はその子からのメッセージで、その子こそが「困っている」のかもしれません。「45分間静かに座っていなきゃダメ？」「協調性ってそんなに大事？」「学校に行かないと教育は受けられない？」そんな声に答えながら、《学校での生活に困っている子どもがいる保護者》《子どもたちの多様性に合わせた学級運営のやり方に悩んでいる先生》《クラスの中に「困っている」友だちがいる子どもの保護者》、そんな人などに本書はお勧めです。授業中座り続けるのが苦手な子、イ...

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