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中等教育資料 2022年 1月号 [雑誌]【電子書籍】
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【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める!】<p>**※この商品は固定レイアウトで作成されており、タブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。**学習評価は,学校における教育活動に関し,生徒の学習状況を評価するものである。生徒の学習状況を的確に捉え,教師が指導の改善を図るとともに,生徒が自らの学びを振り返って次の学びに向かうことができるようにするためには,学習評価の在り方が極めて重要である。<br />  国立教育政策研究所教育課程研究センターは,「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料(高等学校)」(令和3年8月)を公表した。これを参考にして,指導と評価の一体化を図り,創意工夫の中で学習評価の妥当性,信頼性を高める実践が一層進むことが期待される。<br />  そこで,学習指導と学習評価の具体的な工夫改善について考えることとし,本号では,高等学校の数学,理科,家庭を取り上げる。</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして...

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