戦後教育史 新書 の詳細 学校教育はなぜ行き詰ったのか。貧困、日教組、財界主導、校内暴力、政治介入、いじめ、学級崩壊、発達障害の激増など、各時代の問題を描き、日本社会と教育の歴史を辿る。現在と未来の教育を考える手掛かりとなる一冊。 カテゴリ: 中古本 ジャンル: 教育・福祉・資格 教育その他 出版社: 中央公論新社 レーベル: 作者: 小国喜弘 カナ: センゴキョウイクシ / コクニヨシヒロ サイズ: 新書 ISBN: 4121027474 発売日: 2023/04/01関連商品リンク : 小国喜弘 中央公論新社

小国喜弘／著中公新書 2747本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名中央公論新社出版年月2023年04月サイズ320P 18cmISBNコード9784121027474新書・選書 教養 中公新書商品説明戦後教育史 貧困・校内暴力・いじめから、不登校・発達障害問題までセンゴ キヨウイクシ ヒンコン コウナイ ボウリヨク イジメ カラ フトウコウ ハツタツ シヨウガイ モンダイ マデ チユウコウ シンシヨ 2747※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2023/04/20

【楽天ブックスならいつでも送料無料】貧困・校内暴力・いじめから、不登校・発達障害問題まで 中公新書　2747 小国喜弘 中央公論新社センゴキョウイクシ コクニヨシヒロ 発行年月：2023年04月20日 予約締切日：2023年03月04日 ページ数：336p サイズ：新書 ISBN：9784121027474 小国喜弘（コクニヨシヒロ） 1966（昭和41）年兵庫県生まれ。89年東京大学文学部国史学科卒業。92年東京大学大学院教育学研究科学校教育学専攻修士課程修了。95年同大学院教育学研究科学校教育開発学博士課程単位取得退学。99年博士（教育学、東京大学）。同年、成城大学文芸学部専任講師。2001年東京都立大学人文学部心理教育学科助教授。08年早稲田大学教育・総合科学学術院准教授。11年東京大学大学院教育学研究科准教授、13年より同教授。専攻、教育史、教育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 敗戦後、学校はどう改革されたか／混乱の子どもたちー学校と人権／教育の五五年体制ー文部省対日教組／財界の要求を反映する学校教育／高度経済成長下、悲鳴を上げる子どもたち／一九七〇年前後の抵抗運動ー教育の可能性／ウンコまで管理する時代／政治主導の教育ー新自由主義改革への道／教師たちの苦悩ー新自由主義改革の本格化／改革は子どもたちに何をもたらした...

　ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞ここ30年間に不登校といじめの報告件数は、小学生で5.2倍と46倍、中学生で2.5倍と6倍に。特別支援教育対象は、15年間に小中学生ともに3倍近い。少子化にかかわらずだ。本書は深刻な混迷の中にある日本社会と教育の歴史を辿る。なぜここまで行き詰まったのか。貧困、日教組、財界主導、校内暴力、政治介入、いじめ、学級崩壊、発達障害の激増など、各時代の問題を描きつつ、現在と未来の教育を考える手掛かりとする。＜収録内容＞敗戦後、学校はどう改革されたか混乱の子どもたち学校と人権教育の五五年体制文部省対日教組財界の要求を反映する学校教育高度経済成長下、悲鳴を上げる子どもたち一九七〇年前後の抵抗運動教育の可能性ウンコまで管理する時代政治主導の教育新自由主義改革への道教師たちの苦悩新自由主義改革の本格化改革は子どもたちに何をもたらしたか特別支援教育の理念と現実学校再生の分かれ道＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2852903Oguni Yoshihiro / Cho / Sengo Kyoiku Shi Hinkon Konai Boryoku Ijime Kara Futoko Hattatsu Shogai Mondai Made (Chukoshinsho)メディア：本/雑誌重量：190g発売日：2023/04JAN：9784121027474戦後教育史 貧困・校内暴力・いじめから、...

出荷目安の詳細はこちら内容詳細ここ30年間に不登校といじめの報告件数は、小学生で5．2倍と46倍、中学生で2．5倍と6倍に。特別支援教育対象は、15年間に小中学生ともに3倍近い。少子化にかかわらずだ。本書は深刻な混迷の中にある日本社会と教育の歴史を辿る。なぜここまで行き詰まったのか。貧困、日教組、財界主導、校内暴力、政治介入、いじめ、学級崩壊、発達障害の激増など、各時代の問題を描きつつ、現在と未来の教育を考える手掛かりとする。目次 : 敗戦後、学校はどう改革されたか/ 混乱の子どもたち学校と人権/ 教育の五五年体制文部省対日教組/ 財界の要求を反映する学校教育/ 高度経済成長下、悲鳴を上げる子どもたち/ 一九七〇年前後の抵抗運動教育の可能性/ ウンコまで管理する時代/ 政治主導の教育新自由主義改革への道/ 教師たちの苦悩新自由主義改革の本格化/ 改革は子どもたちに何をもたらしたか/ 特別支援教育の理念と現実/ 学校再生の分かれ道

【コンビニ・銀行振込不可】■ISBN:9784121027474★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】戦後教育史　貧困・校内暴力・いじめから、不登校・発達障害問題まで　小国喜弘/著ふりがなせんごきよういくしひんこんこうないぼうりよくいじめからふとうこうはつたつしようがいもんだいまでちゆうこうしんしよ2747発売日202304出版社中央公論新社ISBN9784121027474大きさ320P　18cm著者名小国喜弘/著

小国喜弘／著中公新書 2747本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名中央公論新社出版年月2023年04月サイズ320P 18cmISBNコード9784121027474新書・選書 教養 中公新書戦後教育史 貧困・校内暴力・いじめから、不登校・発達障害問題までセンゴ キヨウイクシ ヒンコン コウナイ ボウリヨク イジメ カラ フトウコウ ハツタツ シヨウガイ モンダイ マデ チユウコウ シンシヨ 2747※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2023/04/20

中公新書 2747著者小国喜弘(著)出版社中央公論新社発売日2023年04月ISBN9784121027474ページ数320Pキーワードせんごきよういくしひんこんこうないぼうりよくいじめ センゴキヨウイクシヒンコンコウナイボウリヨクイジメ こくに よしひろ コクニ ヨシヒロ9784121027474内容紹介ここ30年間に不登校児童数といじめの報告件数は、小学生で5.2倍と46倍、中学生で2.5倍と6倍、特別支援教育対象児童は、15年間に小中学生ともに3倍近い。少子化にかかわらずだ。本書は深刻な混迷の中にある日本社会と教育の歴史を辿る。なぜここまで行き詰まったのか。貧困、学校紛争、日教組、財界主導、校内暴力、政治介入、いじめ、学級崩壊、発達障害の激増など、各時代の問題を描きつつ、現在と未来の教育を考える手掛かりとする。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次敗戦後、学校はどう改革されたか/混乱の子どもたち学校と人権/教育の五五年体制文部省対日教組/財界の要求を反映する学校教育/高度経済成長下、悲鳴を上げる子どもたち/一九七〇年前後の抵抗運動教育の可能性/ウンコまで管理する時代/政治主導の教育新自由主義改革への道/教師たちの苦悩新自由主義改革の本格化/改革は子どもたちに何をもたらしたか/特別支援教育の理念...

【電子書籍なら、スマホ・パソコンの無料アプリで今すぐ読める！】＜p＞ここ30年間に不登校といじめの報告件数は、小学生で5.2倍と46倍、中学生で2.5倍と6倍に。特別支援教育対象は、15年間に小中学生ともに3倍近い。少子化にかかわらずだ。本書は深刻な混迷の中にある日本社会と教育の歴史を辿る。なぜここまで行き詰まったのかーー。貧困、日教組、財界主導、校内暴力、政治介入、いじめ、学級崩壊、発達障害の激増など、各時代の問題を描きつつ、現在と未来の教育を考える手掛かりとする。＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

中公新書 2747著者小国喜弘(著)出版社中央公論新社発売日2023年04月ISBN9784121027474ページ数320Pキーワードせんごきよういくしひんこんこうないぼうりよくいじめ センゴキヨウイクシヒンコンコウナイボウリヨクイジメ こくに よしひろ コクニ ヨシヒロ9784121027474内容紹介ここ30年間に不登校児童数といじめの報告件数は、小学生で5.2倍と46倍、中学生で2.5倍と6倍、特別支援教育対象児童は、15年間に小中学生ともに3倍近い。少子化にかかわらずだ。本書は深刻な混迷の中にある日本社会と教育の歴史を辿る。なぜここまで行き詰まったのか。貧困、学校紛争、日教組、財界主導、校内暴力、政治介入、いじめ、学級崩壊、発達障害の激増など、各時代の問題を描きつつ、現在と未来の教育を考える手掛かりとする。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次敗戦後、学校はどう改革されたか/混乱の子どもたち学校と人権/教育の五五年体制文部省対日教組/財界の要求を反映する学校教育/高度経済成長下、悲鳴を上げる子どもたち/一九七〇年前後の抵抗運動教育の可能性/ウンコまで管理する時代/政治主導の教育新自由主義改革への道/教師たちの苦悩新自由主義改革の本格化/改革は子どもたちに何をもたらしたか/特別支援教育の理念...

小国喜弘／著中公新書 2747本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名中央公論新社出版年月2023年04月サイズ320P 18cmISBNコード9784121027474新書・選書 教養 中公新書戦後教育史 貧困・校内暴力・いじめから、不登校・発達障害問題までセンゴ キヨウイクシ ヒンコン コウナイ ボウリヨク イジメ カラ フトウコウ ハツタツ シヨウガイ モンダイ マデ チユウコウ シンシヨ 2747※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2023/04/20

中央公論新社 中公新書　2747中公新書　2747 中央公論新社 日本／教育／歴史／1945〜 320P　18cm センゴ　キヨウイクシ　ヒンコン　コウナイ　ボウリヨク　イジメ　カラ　フトウコウ　ハツタツ　シヨウガイ　モンダイ　マデ　チユウコウ　シンシヨ　2747コクニ，ヨシヒロ