コロナ時代の教師のしごと 単行本 の詳細 カテゴリ: 中古本 ジャンル: 教育・福祉・資格 学校教育 出版社: 旬報社 レーベル: 作者: 教育科学研究会 カナ: コロナジダイノキョウシノシゴト / キョウイクカガクケンキュウカイ サイズ: 単行本 ISBN: 4845116454 発売日: 2020/08/01 関連商品リンク : 教育科学研究会 旬報社

教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会(編著),中村清二(編著),石垣雅也(編著)販売会社/発売会社：旬報社発売年月日：2020/07/22JAN：9784845116454

【送料無料】 コロナ時代の教師のしごと 単行本 の詳細 出版社: 旬報社 レーベル: 作者: 教育科学研究会 カナ: コロナジダイノキョウシノシゴト / キョウイクカガクケンキュウカイ サイズ: 単行本 ISBN: 4845116454 発売日: 2020/08/01 関連商品リンク : 教育科学研究会 旬報社

◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会 出版社名 旬報社 発売日 2020年8月10日 ISBN 9784845116454

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教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会／編著 中村（新井）清二／編著 石垣雅也／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名旬報社出版年月2020年08月サイズ97P 21cmISBNコード9784845116454教育 学校教育 学校教育その他商品説明コロナ時代の教師のしごと これからの授業と教育課程づくりのヒントコロナ ジダイ ノ キヨウシ ノ シゴト コレカラ ノ ジユギヨウ ト キヨウイク カテイズクリ ノ ヒント突然の休校を経て再開された学校で、先生は子どもとどう向き合っていくべきか。現場の実践アイデアと将来像を提案。コロナ禍の学校で（子どもの事実からはじめよう）｜子どもの声（子どもを寿ぐ学校を｜学校で「食べる」ということ｜子どもの眼からの新型コロナと社会）｜授業づくりのヒント（「『音読』禁止!」、こんなときこそ新たな工夫で｜3密の中でどうする体育?｜「体験」を中心に内容を取捨選択しよう）｜教育課程をつくる（今こそ、縛られずに、潤いを子どもたちに｜「教育課程づくり」と「授業づくり」を結ぶ技法｜場当たり的な対応では「コロナ禍」は乗り越えられない）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2020/07/23

【楽天ブックスならいつでも送料無料】これからの授業と教育課程づくりのヒント 教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会 旬報社コロナ ジダイ ノ キョウシ ノ シゴト キョウイク カガク ケンキュウカイ キョウシツ ト ジュ 発行年月：2020年08月 予約締切日：2020年07月22日 ページ数：97p サイズ：単行本 ISBN：9784845116454 コロナ禍の学校で（子どもの事実からはじめよう）／子どもの声（子どもを寿ぐ学校を／学校で「食べる」ということ／子どもの眼からの新型コロナと社会）／授業づくりのヒント（「『音読』禁止！」、こんなときこそ新たな工夫で／3密の中でどうする体育？／「体験」を中心に内容を取捨選択しよう）／教育課程をつくる（今こそ、縛られずに、潤いを子どもたちに／「教育課程づくり」と「授業づくり」を結ぶ技法／場当たり的な対応では「コロナ禍」は乗り越えられない） 突然の休校を経て再開された学校で、先生は子どもとどう向き合っていくべきか。現場の実践アイデアと将来像を提案。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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　ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞突然の休校を経て再開された学校で、先生は子どもとどう向き合っていくべきか。現場の実践アイデアと将来像を提案。＜収録内容＞コロナ禍の学校で(子どもの事実からはじめよう)子どもの声(子どもを寿ぐ学校を学校で「食べる」ということ子どもの眼からの新型コロナと社会)授業づくりのヒント(「『音読』禁止!」、こんなときこそ新たな工夫で3密の中でどうする体育?「体験」を中心に内容を取捨選択しよう)教育課程をつくる(今こそ、縛られずに、潤いを子どもたちに「教育課程づくり」と「授業づくり」を結ぶ技法場当たり的な対応では「コロナ禍」は乗り越えられない)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2515093Kyoiku Kagaku Kenkyu Kai ”Kyoshitsu to Jugyo Wo Kataru” Bunka Kai / Hencho Nakamura (Arai) Seiji / Hencho Ishigaki Masaya / Hencho / Corona Jidai No Kyoshi No Shigoto Korekara No Jugyo to Kyoiku Katei Zukuri No Hintメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2020/07JAN：9784845116454コロナ時代の教師のしごと これからの授業と教育課程づくりのヒント[本/雑誌] / 教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会/編著 中村(新井)清二/編著 石垣雅也/編著2020/07発売

【コンビニ・銀行振込不可】■ISBN:9784845116454★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトルコロナ時代の教師のしごと　これからの授業と教育課程づくりのヒント　教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会/編著　中村(新井)清二/編著　石垣雅也/編著ふりがなころなじだいのきようしのしごとこれからのじゆぎようときよういくかていずくりのひんと発売日202008出版社旬報社ISBN9784845116454大きさ97P　21cm著者名教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会/編著　中村(新井)清二/編著　石垣雅也/編著

教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会／編著 中村（新井）清二／編著 石垣雅也／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名旬報社出版年月2020年08月サイズ97P 21cmISBNコード9784845116454教育 学校教育 学校教育その他コロナ時代の教師のしごと これからの授業と教育課程づくりのヒントコロナ ジダイ ノ キヨウシ ノ シゴト コレカラ ノ ジユギヨウ ト キヨウイク カテイズクリ ノ ヒント突然の休校を経て再開された学校で、先生は子どもとどう向き合っていくべきか。現場の実践アイデアと将来像を提案。コロナ禍の学校で（子どもの事実からはじめよう）｜子どもの声（子どもを寿ぐ学校を｜学校で「食べる」ということ｜子どもの眼からの新型コロナと社会）｜授業づくりのヒント（「『音読』禁止!」、こんなときこそ新たな工夫で｜3密の中でどうする体育?｜「体験」を中心に内容を取捨選択しよう）｜教育課程をつくる（今こそ、縛られずに、潤いを子どもたちに｜「教育課程づくり」と「授業づくり」を結ぶ技法｜場当たり的な対応では「コロナ禍」は乗り越えられない）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2020/07/23

　著者教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会(編著) 中村（新井）清二(編著) 石垣雅也(編著)出版社旬報社発売日2020年08月ISBN9784845116454ページ数97Pキーワードころなじだいのきようしのしごとこれから コロナジダイノキヨウシノシゴトコレカラ きよういく／かがく／けんきゆう キヨウイク／カガク／ケンキユウ9784845116454内容紹介突然の休校を経て再開された学校で、先生は子どもとどう向き合っていくべきか。現場の実践アイデアと将来像を提案。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次コロナ禍の学校で（子どもの事実からはじめよう）/子どもの声（子どもを寿ぐ学校を/学校で「食べる」ということ/子どもの眼からの新型コロナと社会）/授業づくりのヒント（「『音読』禁止！」、こんなときこそ新たな工夫で/3密の中でどうする体育？/「体験」を中心に内容を取捨選択しよう）/教育課程をつくる（今こそ、縛られずに、潤いを子どもたちに/「教育課程づくり」と「授業づくり」を結ぶ技法/場当たり的な対応では「コロナ禍」は乗り越えられない）

　著者教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会(編著) 中村（新井）清二(編著) 石垣雅也(編著)出版社旬報社発売日2020年08月ISBN9784845116454ページ数97Pキーワードころなじだいのきようしのしごとこれから コロナジダイノキヨウシノシゴトコレカラ きよういく／かがく／けんきゆう キヨウイク／カガク／ケンキユウ9784845116454内容紹介突然の休校を経て再開された学校で、先生は子どもとどう向き合っていくべきか。現場の実践アイデアと将来像を提案。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次コロナ禍の学校で（子どもの事実からはじめよう）/子どもの声（子どもを寿ぐ学校を/学校で「食べる」ということ/子どもの眼からの新型コロナと社会）/授業づくりのヒント（「『音読』禁止！」、こんなときこそ新たな工夫で/3密の中でどうする体育？/「体験」を中心に内容を取捨選択しよう）/教育課程をつくる（今こそ、縛られずに、潤いを子どもたちに/「教育課程づくり」と「授業づくり」を結ぶ技法/場当たり的な対応では「コロナ禍」は乗り越えられない）

教育科学研究会「教室と授業を語る」分科会／編著 中村（新井）清二／編著 石垣雅也／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名旬報社出版年月2020年08月サイズ97P 21cmISBNコード9784845116454教育 学校教育 学校教育その他コロナ時代の教師のしごと これからの授業と教育課程づくりのヒントコロナ ジダイ ノ キヨウシ ノ シゴト コレカラ ノ ジユギヨウ ト キヨウイク カテイズクリ ノ ヒント突然の休校を経て再開された学校で、先生は子どもとどう向き合っていくべきか。現場の実践アイデアと将来像を提案。コロナ禍の学校で（子どもの事実からはじめよう）｜子どもの声（子どもを寿ぐ学校を｜学校で「食べる」ということ｜子どもの眼からの新型コロナと社会）｜授業づくりのヒント（「『音読』禁止!」、こんなときこそ新たな工夫で｜3密の中でどうする体育?｜「体験」を中心に内容を取捨選択しよう）｜教育課程をつくる（今こそ、縛られずに、潤いを子どもたちに｜「教育課程づくり」と「授業づくり」を結ぶ技法｜場当たり的な対応では「コロナ禍」は乗り越えられない）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2020/07/23

旬報社旬報社 学習指導　教育課程 97P　21cm コロナ　ジダイ　ノ　キヨウシ　ノ　シゴト　コレカラ　ノ　ジユギヨウ　ト　キヨウイク　カテイズクリ　ノ　ヒント キヨウイク／カガク／ケンキユウカイ　ナカムラ，セイジ　イシガキ，マサヤ